Диагностика динамики адаптации детей 3-6 лет в системе рекреативно-оздоровительного плавания

Abstract

В работе определено основание изучения адаптации детей 3-6 лет. Оно заключается в том, что родители среди множества достижений ребёнка предпочитают физическую подготовленность, умение взаимодействия с детьми и любопытство. Данное основание позволило разработать теоретико-методическое содержание концепции рекреативно-оздоровительного плавания, адекватного оптимизации адаптации детей в возрасте 3-6 лет и сформировать комплекс диагностических методик: функциональные пробы, четыре одномоментные непрерывные плавательные нагрузки, индексы, характеризующие развитие физического развития и здоровья и психодиагностические методики, направленные на изучение показателей социально-эмоционального развития и способности к обучению.